Хватит переучивать неправильные глаголы.
116 глаголов за неделю — полная таблица и метод

Неправильные глаголы мы учили годами. Школа, институт, репетитор, курсы. Таблица на последней странице тетради, переписанная раз пять. Столбики, которые сдавали и забывали, сдавали и забывали.

А теперь проверьте себя прямо сейчас, не подглядывая никуда: сколько неправильных глаголов вы назовёте? Не узнаете в тексте — а именно произнесёте вслух, все три формы подряд, без паузы.

Обычно получается так: be — was — been, go — went — gone, do — did — done, see — saw — seen, take — took — taken… и на седьмом-восьмом человек останавливается. Иногда вспоминаются ещё три-четыре. Это после нескольких лет изучения.

Дело не в вашей памяти и не в том, что вы плохо старались. Дело в формате: столбик из ста строк не за что зацепить — в нём нет ни ритма, ни смысла, ни истории. Память такое не держит, что бы вы с ней ни делали.

Предложение этой статьи простое.

За неделю — 116 основных неправильных глаголов. Все три формы. Это 348 словоформ, а с вариантами вроде was / were и burnt / burned — под четыре сотни. Не «узнаю, если увижу», а произношу сам, не задумываясь.

И это не случайный набор. Первые сто самых частотных слов английского языка закрывают примерно половину любого письменного текста — это данные Оксфордского корпуса объёмом больше двух миллиардов слов. И почти все глаголы, которые входят в эту сотню, — be, have, do, say, go, get, make, know, take, see, come, think, give, find, tell — есть в списке ниже. Выучив 116 неправильных глаголов, вы закрываете не «раздел грамматики», а глагольный костяк, на котором держится любая английская фраза.

Дальше — полная таблица с переводом, пять групп, по которым эти глаголы раскладываются и перестают быть списком, и семидневный план: как их учат наши студенты — не столбиком, а через одну песню.

Что такое неправильные глаголы

В английском у глагола три основные формы:

1. Инфинитив (первая форма, V1) — write.
2. Простое прошедшее (вторая форма, V2, Past Simple) — wrote.
3. Причастие прошедшего времени (третья форма, V3, Past Participle) — written.

У правильных глаголов вторая и третья формы образуются одинаково — прибавлением окончания -ed: work — worked — worked. Никакого запоминания не требуется, работает правило.

У неправильных глаголов правила нет. Формы достались языку по наследству от древнеанглийского и германских языков, где прошедшее время образовывалось не окончанием, а сменой корневого гласного: sing — sang — sung. Со временем язык переходил на систему с -ed, но самые частые глаголы сопротивлялись — именно потому, что они самые частые. Их произносят каждый день, и они успевают закрепиться в речи в старой форме раньше, чем на них подействует общее правило.

Отсюда следует главное и довольно неприятное свойство этого списка: неправильные глаголы — это одновременно и самые нужные глаголы языка. Быть, идти, делать, брать, говорить, видеть, знать — все они здесь. Обойти их, отложить на потом или заменить синонимами не получится.

Третья форма нужна не только для прошедшего времени. Она же участвует в Present Perfect (I have written), во всех временах группы Perfect и в пассивном залоге (the letter was written). Выучив одну форму, вы закрываете сразу несколько грамматических тем.

Сколько их на самом деле

Полные словари насчитывают от 250 до 470 неправильных глаголов — цифра гуляет, потому что в списки попадают устаревшие формы, диалектные варианты и глаголы, которые в современном языке уже стали правильными.

Практический ответ другой. Живой английский держится на примерно ста двадцати неправильных глаголах — остальные встречаются реже, чем большинство обычных слов, и учить их отдельно нет смысла: они запомнятся сами, когда встретятся.

В курсе A Rep Opera таких глаголов 116. Это не круглое число для красоты: столько их получилось, когда из полного списка убрали всё, что не встречается в обычной речи, и оставили те, без которых нельзя построить бытовой разговор. Все 116 собраны в одну песню — Song 7 первого уровня, она так и называется, «116 Irregular Verbs».

Формы, о которых спорят

Несколько глаголов из таблицы имеют по два варианта, и это не ошибка — это разница между британским и американским английским либо между значениями.

— burn, learn, dream, leap: в британском варианте чаще burnt, learnt, dreamt, leapt, в американском burned, learned, dreamed, leaped. Оба варианта верны, выберите один и держитесь его.
— get: третья форма got в британском, gotten в американском. При этом I've got a car («у меня есть машина») — устойчивая конструкция, и там всегда got.
— bear: borne во всех значениях («вынес, вытерпел»), но born в значении «рождённый»: she was born in May.
— hang: hung, когда речь о предмете (повесил картину), и правильное hanged, когда о казни.
— read: три формы пишутся одинаково, но читаются по-разному: [riːd] — [red] — [red].
— rent: в современном стандартном английском глагол правильный, rent — rented — rented. Форма rent — rent — rent встречается в старых списках, но в живой речи её не используют.

Пять групп: как не учить 116 строк подряд

Список выглядит неподъёмным, пока он остаётся списком. Стоит разложить его по типу изменения — и вместо 116 отдельных фактов получается пять понятных моделей.

Группа 1. Все три формы одинаковые. Учить нечего, достаточно запомнить сам факт: bet, cost, cut, hit, hurt, let, put, quit, read, set, shut. Одиннадцать глаголов, которые вы уже знаете.

Группа 2. Вторая и третья формы совпадают. Самая большая группа — больше половины списка: bring — brought — brought, buy — bought — bought, build — built — built, feel — felt — felt, keep — kept — kept, sleep — slept — slept, teach — taught — taught, think — thought — thought и так далее. Здесь работает подгруппа с одинаковым звучанием: bring, buy, catch, fight, seek, teach, think — все дают -ought / -aught.

Группа 3. Первая и третья формы совпадают. Всего три глагола: become — became — become, come — came — come, run — ran — run.

Группа 4. Чередование i — a — u. Красивая и легко запоминаемая модель: begin — began — begun, drink — drank — drunk, ring — rang — rung, sing — sang — sung, sink — sank — sunk, swim — swam — swum, stink — stank — stunk.

Группа 5. Модель i — u — u. Рядом с предыдущей: cling — clung — clung, stick — stuck — stuck, sting — stung — stung, swing — swung — swung, hang — hung — hung, win — won — won.

Остальное — глаголы, где все три формы разные: write — wrote — written, see — saw — seen, give — gave — given, take — took — taken. Их около тридцати, и именно они требуют настоящего запоминания.

Послушайте, как это звучит

Отрывок из Song 7 «116 Irregular Verbs». Обратите внимание не на слова, а на то, как формы встают в ритм: их не нужно заучивать по отдельности, они держатся друг за друга.

Почему таблица не запоминается

Теперь неприятная часть. Вы только что прочитали таблицу. Через час вы будете помнить из неё около половины, к завтрашнему утру — процентов тридцать, через неделю — почти ничего, кроме тех глаголов, которые знали и раньше.

Это не про вас и не про плохую память. В 1885 году немецкий психолог Герман Эббингауз построил экспериментальную кривую забывания и показал, что новая информация теряется не равномерно, а обвально в первые же часы. Всё, что не было закреплено сразу, до долговременной памяти просто не доезжает.

Именно поэтому таблица неправильных глаголов — самый переучиваемый материал в английском. Её учат в школе, потом на курсах, потом самостоятельно перед поездкой, и каждый раз с нуля. Проблема не в объёме: 116 позиций — это меньше, чем номеров телефонов в вашей голове. Проблема в формате. Столбик слов не за что зацепить: в нём нет ни ритма, ни сюжета, ни эмоции — ничего из того, за что цепляется память.

Проверить это легко на себе. Попробуйте вспомнить, что вы учили на уроках химии, — и тут же вспомните песню, которую слышали в детстве один раз. Разница не в важности материала, а в способе, которым он был закодирован. Подробнее о том, как это устроено физиологически, — в статье «Почему песня запоминается, а правило нет».

Как выучить 116 глаголов за неделю

Сразу оговорка, чтобы не обещать лишнего: за неделю можно выучить эти 116 глаголов. Выучить за неделю английский нельзя, и никто в здравом уме этого не предложит.

Но конкретно с неправильными глаголами неделя — реальный срок, потому что материал идеально ложится на ритм. Формы короткие, они естественно рифмуются между собой (keep — kept, sleep — slept, sweep — swept), а сам список конечен.

В курсе все 116 глаголов собраны в одну песню, и там они не идут алфавитным столбиком. Они вплетены в сюжет: герой берёт напрокат мопед, и ему объясняют правила — не спи за рулём, не пей, не убегай от полиции, не звони 911, не воруй чужой мопед. Каждое правило — новый глагол в трёх формах. Глагол запоминается не сам по себе, а вместе с ситуацией, в которой он прозвучал.

Почему неделя — реальный срок, а не рекламное обещание

Здесь важна одна деталь, которую обычно упускают. Это седьмая песня первого уровня, а не первая. К моменту, когда студент до неё доходит, он уже прошёл шесть — и большую часть этих глаголов, как и основную лексику вокруг них, знает.

Глагол to be со всеми формами разобран в самой первой песне. Шестьдесят самых частых глаголов в настоящем времени — во второй. Вопросы с do и does — в третьей. Прошедшее время, а вместе с ним и вторые формы, — в четвёртой. Дальше идут готовые разговорные фразы и модальные глаголы. То есть go, do, have, get, take, make, see, know, come, think — уже не новые слова: они звучали десятки раз и были произнесены вслух.

Поэтому седьмая песня и воспринимается легко. Она не даёт сто шестнадцать незнакомых глаголов — она достраивает недостающие формы к тому, что уже лежит в памяти, и добавляет сверху три-четыре десятка новых. Это принципиально другая по объёму задача, чем учить список с нуля.

Работает и второе: все песни курса связаны одним сюжетом. Это не сборник упражнений, а история, которая тянется от песни к песне, — и седьмая продолжает то, что происходило в предыдущих. Герой, обстоятельства, интонация уже знакомы, поэтому новый материал ложится в готовый контекст, а не падает в пустоту. Слово вспоминается не по строчке в таблице, а по эпизоду: «это было там, где ему объясняли про мопед».

И третье, чисто практическое. Песню не нужно разбирать самостоятельно. К каждой песне уровня идёт видеоурок на 45–60 минут, где разбор уже сделан: что здесь за грамматика, почему форма именно такая, где подводные камни, как это произносится. Студенту не приходится гадать, с какого конца подступиться, — он повторяет за разбором и поёт. Самая трудоёмкая часть работы — понять, что именно перед тобой, — снята.

Отсюда и неделя. Не потому, что метод волшебный, а потому, что к седьмой песне половина работы сделана предыдущими шестью, а вторая половина разобрана в уроке.

Если вы читаете эту статью со стороны и курс не проходили — срок тоже реальный, но потребует честных 15–20 минут в день и обязательного проговаривания вслух. Пропустить этап «слушал фоном» не получится: именно он делает основную работу.

Как выглядит рабочая неделя

День 1. Слушать, не разбирая. Один раз — с текстом перед глазами, дальше три-четыре раза фоном: за рулём, на прогулке, во время готовки. Задача — не выучить, а привыкнуть к звучанию. Ничего не пытайтесь запоминать намеренно.

День 2. Разобрать сюжет. Прочитать текст с переводом целиком, понять, что происходит в истории. Отметить глаголы, которых вы раньше не встречали, — их обычно оказывается меньше двадцати.

День 3. Первый куплет вслух. Не читать про себя, а проговаривать и пропевать вслед за исполнителем. Это ключевой момент: язык — мышца, и формы должны запомниться не глазами, а артикуляцией. Пока вы не произнесли fought десять раз, вы его не знаете.

День 4. Второй куплет. Плюс возврат к первому — без текста, по памяти.

День 5. Целиком с текстом. Пропеть всё от начала до конца, подглядывая. Отметить места, где спотыкаетесь, — обычно это три-четыре глагола, не больше.

День 6. Целиком без текста. Проговорить те самые спорные три-четыре глагола отдельно, вслух, по десять раз.

День 7. Проверка. Закрыть третью колонку в таблице выше и пройти список сверху вниз. Всё, что вспоминается сразу и без паузы, — выучено. То, что требует размышления, — ещё нет, и это нормально: доучится за следующие дни фоновым прослушиванием.

Всего это занимает 15–20 минут в день. Не потому, что метод волшебный, а потому, что песня работает как готовый контейнер: она удерживает материал между занятиями, пока вы заняты другими делами.

Ребёнок делает это быстрее взрослого

Первым человеком, который прошёл эту песню, была шестилетняя дочь автора метода. Она выучила все 116 глаголов в трёх формах за неделю — не потому, что у детей память лучше, а потому, что ребёнок не пытается понять систему. Он просто поёт то, что слышит, и формы укладываются в голову целиком, как строчка из песенки, а не как грамматическое правило.

Взрослый в этот момент делает лишнюю работу: пытается вывести закономерность, найти логику в чередовании гласных, соотнести с русским. Логики там нет — она осталась в древнеанглийском. Поэтому взрослому имеет смысл на неделю выключить аналитика и просто повторять вслух.

Проверьте себя

Закройте таблицу и восстановите три формы. Ответы — в таблице выше.

1. Он купил машину. — He … a car.
2. Я никогда не был в Лондоне. — I have never … to London.
3. Она разбила чашку. — She … the cup.
4. Мы поймали такси. — We … a taxi.
5. Письмо было написано вчера. — The letter was … yesterday.
6. Они выбрали другой отель. — They … another hotel.
7. Я потерял ключи. — I have … my keys.
8. Он рассказал мне правду. — He … me the truth.

Если из восьми предложений вы уверенно закрыли меньше пяти — список ещё не в памяти, а в тетради.

Частые вопросы

Сколько всего неправильных глаголов в английском языке?
В полных словарях — от 250 до 470, но большая часть из них в современной речи практически не встречается. В повседневном общении работают около 120 глаголов; в курсе A Rep Opera их 116.

Нужно ли учить все три формы, или достаточно второй?
Все три. Вторая форма нужна для Past Simple, третья — для всех времён группы Perfect (I have seen) и для пассивного залога (it was made in China). Если выучить только вторую, половина английской грамматики останется недоступной.

С каких глаголов начинать, если времени мало?
С группы, где все три формы одинаковые (put, cut, let, cost, hit), и с самых частотных: be, have, do, go, get, make, say, see, take, come. Эти десять покрывают львиную долю всей разговорной речи.

Правда ли, что английский постепенно избавляется от неправильных глаголов?
Да, это медленный, но реальный процесс: чем реже глагол употребляется, тем быстрее он переходит на окончание -ed. Именно поэтому в старых списках попадаются формы, которые сегодня выглядят странно. Но самые частые глаголы никуда не денутся — их защищает как раз частота употребления.

За какое время реально выучить неправильные глаголы?
При работе с песней — около недели по 15–20 минут в день. При заучивании по таблице — от месяца, и с высокой вероятностью повторного забывания через полгода.

Всё это — одна песня из тридцати

116 неправильных глаголов — это седьмая песня первого уровня курса A Rep Opera. Всего в системе 30 песен и 6600 слов — тот объём, который покрывает практически всю повседневную речь. Каждая песня закрывает свою грамматическую тему и связана с остальными общим сюжетом, так что слова запоминаются не списками, а эпизодами истории.

Первый уровень — 8 песен, 18 диалогов, 2567 слов и более 1000 готовых фраз. Это 70% живой разговорной речи.

Проще один раз послушать, чем прочитать про это ещё десять статей.

Посмотреть бесплатные демо-уроки →

Читайте также: Сколько слов на самом деле нужно для английского · Почему песня запоминается, а правило нет · Уровень 1: A1–B1