Мы учим английский 6-10 лет, но большинство так и не начинает говорить. Разбираю два главных вопроса — что учить и как учить — и почему песни запоминаются лучше правил.
Почему грамматическое правило забывается за сутки, а песня, услышанная в детстве, помнится всю жизнь. Разбираю науку о памяти — кривую забывания Эббингауза, лексическое покрытие и двойное кодирование — и как на этом построен метод A REP OPERA.